Durante mi recorrido por lo que es mi rincón particular, los corredores de la Escuela Central de Artes Visuales, tuve la oportunidad de observar que una de las cosas que mas me llama la atención es la forma en que entra la luz al espacio y la tranquilidad que se siente. Como es de costumbre tenían sus paredes cubiertas de cuadros lo cual hacía el espacio mas ameno aún. Viendo en detalle la gama de colores terracota y cremas la hacen ser mas amplia de lo que son, además sus ornamentos y portones barrocos hacen olvidar que estas ubicado en un lugar tan congestionado como lo es la Ave. Ponce de León.
Corredor Escuela Central de Artes Visuales. por Yisel Rosario
Para transmitir estas ideas en mi trabajo utilicé varias de las fotografías que tomé y las uní en una composición. Luego le añadí una capa de colores que cae de los cuadros para reflejarse en el suelo. De la misma forma las palabras se reflejan en el suelo en unión al color (la academia y el arte). La arquitectura del espacio es histórica y donde más lo vemos es en el enrejado barroco el cual en mi composición cobra un lugar importante siendo lo que tiene aspecto tridimencional. Los espacios en blanco son lo que quizás siento o veo menos cuando estoy en el lugar.
Al leer el artículo "A Process-Based Classification of knowledge Maps and application Examples" captó mi atención la definición de Ernest y Young de un mapa de ideas/conocimiento:
Accordingto Ernestand Young(Novins 1997), to take a practitioners definition, a knowledge map is a place to find the source
of answers, a method and format for collecting and communicating where knowledge resides and is lacking, typically
within an organization, a visual representation of knowledge content areas.
Esta definición es clave, ya que dice todo lo que debe hacer o ser un mapa de ideas, debe ser una representación clara, un lugar donde encontrar respuestas rápidas y un medio para colectar y transmitir ideas. Además es un ejercicio de decir lo más posible con las menos palabras, asi que la imagen debe poder hablar y hacer pensar al espectador. Al seguir el hilo anterior pienso en el trabajo realizado por Valorie, quien escogió su Momento en el edificio de Ciencias Sociales. Al ver su representación puedo entender las cualidades que hacen el lugar especial para ella por su fuerte énfasis, por ejemplo las sombras que proyectan los quiebrasoles en el suelo y la naturaleza salpicada entre los huecos.
Al leer el artículo "A Process-Based Classification of knowledge Maps and application Examples" captó mi atención la definición de Ernest y Young de un mapa de ideas/conocimiento:
Accordingto Ernestand Young(Novins 1997), to take a practitioners definition, a knowledge map is a place to find the source
of answers, a method and format for collecting and communicating where knowledge resides and is lacking, typically
within an organization, a visual representation of knowledge content areas.
Esta definición es clave, ya que dice todo lo que debe hacer o ser un mapa de ideas, debe ser una representación clara, un lugar donde encontrar respuestas rápidas y un medio para colectar y transmitir ideas. Además es un ejercicio de decir lo más posible con las menos palabras, asi que la imagen debe poder hablar y hacer pensar al espectador. Al seguir el hilo anterior pienso en el trabajo realizado por Valorie, quien escogió su Momento en el edificio de Ciencias Sociales. Al ver su representación puedo entender las cualidades que hacen el lugar especial para ella por su fuerte énfasis, por ejemplo las sombras que proyectan los quiebrasoles en el suelo y la naturaleza salpicada entre los huecos.
[Momento Arquitectónico] por Valorie
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